Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

интерес

(no subject)

ПИСЬМА К УЧЕНЫМ СОСЕДЯМ (содержание журнала по темам)

Письма

моё кредо

Новости науки от

Дневник Вольки
Мой дневник
Записки путешественника

интерес

Не знаю, как и сказать вам...

Вчера получил сообщение, что умер мой школьный товарищ... да что там товарищ, друг. Причина - ковид-19.
Collapse )
У них вся семья заболела. Выздоровели все, даже его родители. А он вот умер.
У нашей кампании был неформальный гимн - Дом Восходящего солнца...
Не знаю, вставится ли и если вставится, то что...
Послушайте в память о Сане
https://www.youtube.com/watch?v=MxXF6fXUXwE
интерес

Слово, по которому ни яндекс, ни гугль ничего не находят

Обнаружил слово, по которому ни яндекс, ни гугль ничего не находят.
Давным давно, кажется в позапрошлом полустолетии, я считался студентом, который все знает (но не все экзамегы и зачеты сдает с первого раза). И вот как-то на парадной лестнице альма-матер, между парами, кааие-то девченки с прикладной математике меня спрашивают: "Вот ты все знаешь, что такое фрнтасмотропа?"
Так вот по этому слову ни гугль, ни яндекс ничего не находят...
интерес

ТЕКУЩЩЕ

Вчера третий раз приходил стажер ВИУРа физику сдавать. Первый раз не смог написать формулу закона радиоактивного распада. Думал, сопел, пыхтел, предлагал разные варианты, но не смог... Выгнал. На второй раз пришел, вопрос  - секунда, Написал, правильно, пошли дальше. Застопорились на том, что такое спектр нейтронов. Его почему-то все время путают с зависимостью сечений взаимодействия от энергии нейтронов. По ходу родился вопрос (отступление - это один из классических вопросов, наряду с вопросом о законе радиоактивного распада, их задают начальники на самом верхнем экзамене, когда видят, что претендент плавает, и хотят убедиться, что он не безнадежен) "Зачем мы в наших реакторах замедляем нейтроны?". Был прецендент, что товарисч не отвечал. Последний раз это было в конце восьмидесятых... Не ответил. Наводящие не помогли, хотя про зависимость сечения деления от энергии только что ответил правильно :(О). Устыдил и выгнал. Вчера был третий раз - дошли опять - через понятие спектра к вопросу "Зачем нужно замедлять нейтроны?"... Б";%:?*дь, опять не ответил. Сказал ему, что пусть идет к своему начальнику и скажет, что я его от подготовки на ВИУРа снимаю, и пусть они решают вопросы с нашим начальством. Просил дать еще возможность. Я ему сказал, что пусть пока сдает другие экзамены и физику учит. Три недели, не меньше! Ушел. Думаю, больше не придет. Были преценденты раньше. Ребята, котрые физику не могли сдать, другие экзамены тоже заваливали.

Сегодня пришел еще один. Не мог ничего рассказать про радиоактивность!!! Уран у него стабильный элемент! Ласково и нежно отправил его на повторный приход через две недели...

Как мне всё это надоело!

Не люблю я людям плохо делать. Радуюсь, когда приходят и всё знают, и расстраиваюсь, когда приходится человека выгонять. Но такое...

Кстати, две или три недели назад, звонит такой же стажер, говорит, как к вам попасть на экзамен. А сейчас одновременно сдают семь человек и экзамены расписаны по дням. Говорю, когда. Он тут же договаривается с кем-то рядом, и говорит "Мне вот товарищ, который записан на завтра, свое место отдает, а сам придет вместо меня". Приходит и за полтора часа все отвечает и получает зачет. Не снимая маски. Вот чё? Почему все не такие?
интерес

Позитив

У меня сейчас некий позитивный [кейс?] этап.
Если помните, я потерял веру в человечество, когда ко мне на дипломную практику начали поступать студенты, которые не только в физике и математике ни уха, ни рыла, но и даже членораздельно изъясняться не могли...
Я тогда дал зарок, что студентами больше заниматься не буду....
На позапрошлой неделе сказали, что к нам прсится один студент (преддипломная практика, 4 курс, МИФИ - централка). Я спросил, чего ему надо? Сказали, хочет найти себе тему для диплома. Позабавила такая свобода выбора, но и только. Обычно, счас студенты жутко заорганизованы, у них куча бумаженций, форм обратной связм и всякой подобной мишуры...

Этот парень сразил всю нашу лабораторию (4 чел). Ему по запарке дали читать какую-то мутню, потом спросили, что он хочет. Я ему предложил для диплома тему "реактивность по внутриреакторным датчикам". Он аж затрясся. Я говорю - работы много - надо будет программировать на С++. "Классно - говорит - я первый диплом тоже на С++ писал".

 Ладно, думаю, посмотрим... Конечно, до конца августа ( его производственная практика) осталось три недели, этого сделать не успеет. Вот тебе другая задача - численный эксперимент по определению реальной погрешности измерений....
Вот тебе Builder C++, вот те исходные данные, вперед. Через два дня (после аварийной переустановки билдера) парень сделал все части работы... На следующий день получил искомый результат.

Еще одна переустановка билдера (есть в нем что-то что возмущает работу вычислительных систем) - и задача решена...
Это готовый специалист, инженер. За пару лет мы бы его всему научили бы. Но не пойдет он к нам, а жаль.

Ну и ладно, зато я за человечество спокоен, не перестало оно нормальных людей рожать, и все у него будет впереди хорошо (у человечесва, за парня не поручусь)
интерес

lytdybr

Вчера был в Москве, сдавал эжкзамен по специальности (раз в три года мы сдаем). Была вся наша группа (физики реактора), и с других станций физики. Короче, регулярный съезд... Несколько разочарован. Уровень требований упал, возможно, сильно... Были раньше случаи, что не сдавали ребята. В этот раз привез парня, почти совсем нулевого. Думал, вынесут его, и мне еще выговор сделают, что привез неподготовленного. Но ничего, наш Валера (атомщик по призванию) сел с ним рядом, рассказал ему всё по его вопросам, тот записал, и экзаменатору потом прочитал. Прошло. Пичаль...

Светочка ушла на девишник к подруге - день рождения, сижу, слушаю Криденс Клиэрвотер Ревайвэл, что-то захотелось...
А это школа по времени еще, первая половина семидесятых... Все в сети есть.
интерес

Численный эксперимент для определения погрешностей

Численный эксперимент для определения погрешностей


(Картинка из моего старого поста, имеет связь с темой нынешнего, да и нравится она мне)

    Началось все со спора с коллегой по поводу того, как правильно определить погрешность разности двух величин, которые сами измерены с некоторой погрешностью. Нам про это рассказывали в институте году этак в 1976 на лабах по общей физике. Нам препод сказал, что при сложении и вычитании величин следует складывать абсолютные погрешности, а при делении/умножении – относительные. Вот такой короткий инструктаж – и вперед!

    Коллега же мой уже знал, что погрешности надо не просто складывать, а сначала сложить их квадраты, а потом извлечь квадратный корень. Хорошо, говорю я, но даже и в этом случае погрешность разности может стать очень большой. А вот если таким образом сложить относительные погрешности, то результат будет вполне приличный, утверждал коллега.

    Конечно, разрешить этот спор об элементарных методах вычисления погрешностей можно было бы, обратившись к самому простому учебнику, но его под рукой не оказалось. Я с коллегой согласен, что надо брать не простую сумму, а среднее гармоническое (корень квадратный из суммы квадратов). Но как же убедить его, что в данном случае, при нахождении разности двух величин, работать надо с абсолютными погрешностями, а не с относительными?

    В математической библиотеке, которой снабжено мое любимое средство разработки приложений для компьютера – Borland C++ Builder ver. 5.0 – имеется функция, выдающая случайное число с нормальным распределением относительно заданного среднего с заданным стандартным отклонением. И я просто решил получить несколько сотен пар случайных чисел, нормально распределенных с известными нам отклонениями от известных нам средних значений, найти столько же их разностей, и посмотреть, какая получится у нее погрешность. Сказано, сделано. Программка крайне проста, значения величин и их погрешности взял из последнего акта по измерениям. Вот ответ:

8.770 +- 0.878
minus
7.740 +- 0.780
equal
1.024 +- 1.178
Min= -0.174  Max=2.311

    Как видим, величина погрешности оказалась больше самой величины, относительная погрешность больше 100%. Чего, в общем-то, и следовало ожидать. Я, вдохновленный первым успехом, решил применить этот метод к исследованию других ситуаций, связанных с получением различных результатов с использованием величин, измеренных с погрешностью.
Collapse )
интерес

Опять про экзамены

На прошлой неделе еще раз случилось чудо - пришел стажер, который физику знал хорошо. И отвечал складно так, с азартом и даже с желанием донести свои знания до окружающих... Я ему задал пару провокационных вопросов, все ответил, да еще так развернуто, с примерами и экскурсами в смежные области. Попросил прийти еще раз, так как Регламент не читан с надлежащей тщательностью, но это с такими товарищами всегда так бывает. Народ в нашей группе заинтересовался, где же учился сей вундеркинд. Сегодня пришел второй раз, разумеется, все ответил, я спрашиваю - где вы учились, если не секрет. Ответ всех поразил:Я - говорит - по образованию вообще химик, а для подготовки на должность прошел дополнительное обучение в Обнинске. Учат там месяца три, может чуть больше... Вот такие дела...
интерес

Юбилей, однако

Вышел вывести пса, и вдруг в воздухе - какой-то запах, прохлада, сработала ассоциация, боже, первое сентября, 2015 год... Сорок лет назад я, вместе с двумястами новоявленных студентов, приступил к занятиям в ОФ МИФИ. Мы гуляли по ночам, перезнакомились все...
"Как молоды мы были..."
"Лица стерты, маски тусклы..."

...